教学目标：

1. 知识与能力：了解课文背景，掌握文中重点字词的读音和意义；理解文章的主题思想。

2. 过程与方法：通过朗读、讨论等方式，引导学生深入理解文章内容，体会作者的情感变化。

3. 情感态度与价值观：感受母爱的伟大，学会感恩，珍惜亲情。

教学重点：

理解文章主题，把握作者情感变化。

教学难点：

体会母爱的深沉与伟大。

教学过程：

一、导入新课

播放歌曲《母亲》，让学生感受母爱的力量。然后提问：“你们觉得母爱是什么？”，引发学生思考，引入课题《秋天的怀念》。

二、初读课文，整体感知

1. 学生自由朗读课文，圈画出生字词。

2. 教师指导正音，并解释一些较难理解的词语。

3. 提问：文章主要讲述了什么故事？

三、精读课文，深入探究

1. 分角色朗读课文，注意语气语调的变化。

2. 小组合作探讨：文章中哪些地方体现了母爱？你认为最感动你的句子是哪一句？

3. 全班交流分享，教师适时点拨总结。

四、拓展延伸

1. 联系实际生活，谈谈自己与母亲之间的故事。

2. 写一篇短文表达对母亲的感激之情。

五、课堂小结

回顾本节课所学内容，强调母爱的重要性，鼓励学生用行动去回报父母的养育之恩。

六、布置作业

1. 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

2. 完成练习册相关题目。

板书设计：

秋天的怀念

母爱——伟大、无私

感恩——珍惜亲情

以上就是本次课程的设计方案，希望通过这样的安排能让学生们更好地理解和感悟母爱，同时也能提高他们的语文素养。