教学目标：

1. 理解并掌握课文中的生字新词。

2. 能够正确、流利地朗读课文，初步感受文章的情感基调。

3. 通过小组合作学习，深入理解太阳对人类的重要意义。

教学重点：

1. 学习并运用生字新词。

2. 深入理解太阳与人类生活的密切关系。

教学难点：

1. 培养学生自主学习的能力。

2. 激发学生对自然现象的兴趣和探索精神。

教学过程：

一、复习导入

1. 教师带领学生复习上节课所学的生字新词。

2. 提问：上节课我们了解了太阳的一些基本特点，请同学们回忆一下，太阳有哪些特点？

二、新课讲授

1. 教师范读课文，学生注意听并标记出不熟悉的生字新词。

2. 学生自由朗读课文，尝试解决标记的问题。

3. 小组合作学习：每个小组分配一段课文，讨论并记录下他们认为重要的信息。

4. 各小组汇报讨论结果，教师总结并补充讲解。

三、巩固练习

1. 完成课后练习题，进一步巩固生字新词的学习。

2. 分角色朗读课文，增强语感和表达能力。

四、拓展延伸

1. 讨论：如果没有太阳，我们的生活会是什么样子？

2. 鼓励学生回家查找更多关于太阳的知识，准备下一次的分享活动。

五、课堂小结

教师总结本节课的学习内容，强调太阳对我们生活的重要性，并鼓励学生保持对自然现象的好奇心和探索欲。

六、作业布置

1. 抄写生字新词各两遍。

2. 阅读一篇关于太阳的文章，写下自己的感受。

通过这一课时的教学，希望学生能够更加深入地理解太阳的意义，并激发他们对科学知识的兴趣。