为了进一步提升小学数学教学质量，促进学生全面发展，本学期我们将以创新的教学理念和科学的工作方法，制定详细的小学数学教研组及教学工作计划。以下是具体的工作安排：

一、指导思想

以国家教育方针为指导，结合学校实际，通过开展多样化的教研活动，提高教师的专业水平，优化课堂教学，培养学生的学习兴趣和实践能力。

二、工作目标

1. 提升教学质量：通过集体备课、听课评课等形式，不断提高课堂教学的有效性。

2. 加强教师队伍建设：组织教师参加各类培训，鼓励教师进行教学研究，提升专业素养。

3. 激发学生学习兴趣：设计趣味性强、富有挑战性的数学活动，让学生在快乐中学习数学知识。

4. 推动教育信息化：利用现代信息技术手段，丰富教学资源，提高教学效率。

三、主要措施

1. 集体备课：每周一次集体备课，针对教材中的重点难点进行深入探讨，形成统一的教学方案。

2. 观摩学习：定期组织教师观看优秀课例视频，学习先进的教学方法，并结合自身实际情况加以应用。

3. 课题研究：围绕当前小学数学教育中的热点问题开展专题研究，撰写研究报告或论文。

4. 校内外交流：邀请专家来校讲座，同时选派优秀教师外出考察学习，拓宽视野。

5. 家校合作：加强与家长之间的沟通联系，共同关注孩子的成长过程，形成良好的育人环境。

四、具体安排

- 第1-2周：制定详细的学期计划，明确各阶段的任务目标；

- 第3-8周：开展集体备课活动，准备期中考试相关事宜；

- 第9-16周：继续深化教学改革，迎接期末复习；

- 第17-18周：总结本学期工作成果，规划下学期发展方向。

五、预期效果

通过以上一系列举措，我们期望能够显著改善小学数学课堂氛围，增强师生互动频率，使每一位同学都能获得适合自己的发展机会。此外，也希望借此契机培养出一批具有较高专业水准的骨干教师队伍，为学校的长远发展奠定坚实基础。

总之，在新的学期里，我们将全力以赴投入到这项充满意义的工作当中去，力求做到最好！