2016年学校师德师风自查报告及整改措施

在过去的一年中，我校始终将教师职业道德建设作为提升教育质量的重要抓手，致力于打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。为了进一步巩固和深化这一成果，我校于近期开展了全面的师德师风自查工作，并根据发现的问题制定了相应的改进措施。

首先，在自查过程中，我们通过问卷调查、座谈会等多种形式广泛收集师生意见，深入了解当前师德师风建设中存在的不足之处。结果显示，尽管大多数教师能够严格遵守职业道德规范，但仍存在个别案例反映出部分教师在教学态度、课堂管理等方面有待加强。例如，有少数教师在面对学生时缺乏足够的耐心与关爱，未能充分关注到每一位学生的个性化需求。

针对上述问题，我校领导班子经过深入研究后决定采取以下整改措施：

1. 强化培训机制：定期组织全体教职工参加职业道德教育培训，邀请专家进行专题讲座，帮助教师树立正确的价值观和职业观。

2. 完善监督体系：建立健全师德师风考核评价制度，设立专门的监督小组负责日常巡查，确保每位教师都能自觉践行职业道德准则。

3. 搭建沟通平台：鼓励师生之间建立更加开放透明的交流渠道，让教师能够及时了解学生的反馈并作出相应调整。

4. 激励先进典型：表彰那些在师德建设方面表现突出的个人或团队，营造良好的榜样效应，带动整个校园形成积极向上的氛围。

此外，我们还计划加大投入力度，为教师提供更多专业发展机会和支持资源，以促进其综合素质的全面提升。相信通过这些努力，我校不仅能够在短期内解决现存问题，更能形成长效机制，持续推动师德师风建设迈上新台阶。

展望未来，我们将继续秉持“以人为本”的理念，不断优化教育教学环境，努力培养出更多具有社会责任感和创新能力的新时代人才。同时，也希望广大家长和社会各界人士能够给予我们更多的理解与支持，共同携手推进教育事业的发展。

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