小朋友们，今天我们一起来玩一个有趣的数学游戏！这个游戏的名字叫“排队”。在我们的生活中，排队是一种非常常见的场景，比如去超市结账、乘坐公交车或者参加活动时都需要排队。今天我们就通过一些有趣的题目来学习如何正确地排队，并且锻炼我们的数学思维能力。

题目一：数一数有多少人排队

在一个队伍中，小明站在第3个位置，而小红站在第7个位置。请问这个队伍里总共有多少个人？

提示：仔细观察题目中的数字，不要忘记考虑两端的人哦！

题目二：谁排在中间？

在一个由9个人组成的队伍里，小丽的位置是从前往后数的第5个，请问她是不是队伍的中间位置？如果是，请说明理由；如果不是，那么真正的中间位置是谁？

提示：当队伍人数是奇数时，最中间的那个位置就是队伍的一半加1。

题目三：前后差几人？

小华说：“我在队伍里比小刚靠前4个位置。”如果小刚是第8个位置，那么小华应该站在哪个位置呢？

提示：从已知条件出发，利用简单的加减法计算即可得出答案。

题目四：调整顺序

老师让所有小朋友重新排列队伍，要求按照身高从矮到高站成一列。假设原来队伍里有5个小朋友，他们的身高分别是：100cm、98cm、102cm、96cm和101cm。请帮助他们按要求重新排序。

提示：先找出最矮的小朋友放在第一位，然后依次比较剩下的小朋友。

题目五：左右邻居是谁？

小芳站在队伍里的第6个位置，她的左边有一个小朋友，右边也有一个小朋友。请问这两个小朋友分别是谁？

提示：根据题目描述，可以推断出小芳左边的应该是第5个位置的小朋友，而右边的则是第7个位置的小朋友。

以上就是今天的全部练习题啦！希望大家都能开动脑筋，认真思考每一个问题。记住，在解决这些问题的过程中，不仅要学会使用数学知识，还要培养自己的逻辑推理能力和细心观察的习惯哦！如果你还有其他类似的题目想分享给大家，欢迎随时交流讨论。加油吧，小朋友们！