【初中课内阅读】《孙权劝学》阅读答案

《孙权劝学》是七年级下册语文教材中的一篇经典课文，选自《资治通鉴》，作者为北宋时期的司马光。这篇文章以简洁生动的语言讲述了东吴大将吕蒙在孙权的劝说下努力学习的故事，揭示了读书学习的重要性。

原文回顾：

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

阅读理解题及答案解析：

1. 问题：孙权为什么要劝吕蒙学习？

- 答案解析：孙权认为吕蒙身为将领，肩负重任，不能不学习。他指出学习并不是要成为专门的学者，而是为了增长见识，开阔眼界。这一段体现了孙权对吕蒙的关心和期望。

2. 问题：吕蒙最初为什么拒绝学习？

- 答案解析：吕蒙以军务繁忙为由推辞。这反映了他当时可能对学习缺乏兴趣或认为自己事务繁杂无暇顾及。

3. 问题：鲁肃为何“大惊”？

- 答案解析：鲁肃原本对吕蒙的能力持怀疑态度，但通过与吕蒙讨论后，发现他的才智和谋略已今非昔比，因此感到惊讶并赞叹不已。

4. 问题：文章最后写鲁肃“拜蒙母”有何深意？

- 答案解析：鲁肃不仅认可了吕蒙的进步，还表达了对其母亲教养之恩的敬重。这种行为进一步彰显了对吕蒙成长的认可和尊重。

5. 问题：本文给你什么启示？

- 答案解析：本文告诉我们，无论处于何种境地，都应珍惜时间，努力学习。只有不断充实自己，才能提升个人能力和价值。

总结：

《孙权劝学》通过简短的情节和人物对话，生动地展现了学习的重要性和积极向上的精神面貌。它激励我们无论何时何地，都要保持对知识的渴望和追求。

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