在幼儿园的教学活动中，手指游戏是一种非常受欢迎的形式，它不仅能够锻炼孩子的动手能力，还能促进他们的语言表达和思维发展。对于中班的孩子来说，他们正处于活泼好动、模仿力强的成长阶段，因此设计一些简单有趣的手指游戏，可以让他们在游戏中学习，在快乐中成长。

以下是一个适合中班小朋友的手指游戏教案，旨在通过简单的动作和儿歌，帮助孩子们提高手眼协调能力和专注力。

活动目标：

1. 学习并掌握基本的手指动作。

2. 提高手部灵活性及协调性。

3. 增强团队合作意识。

4. 体验手指游戏的乐趣，激发对活动的兴趣。

准备材料：

- 一首简单的儿歌或童谣（如《小兔子乖乖》）

- 舒适的场地

教学步骤：

第一步：热身环节

教师带领孩子一起做简单的热身运动，比如手腕旋转、手指伸展等，为接下来的游戏做好准备。

第二步：介绍游戏规则

向孩子们解释今天要玩的游戏内容，并示范正确的手指动作。例如，用手指模仿小动物的动作，像兔子跳、小鸟飞等。

第三步：分组练习

将全班分成几个小组，每组轮流进行游戏表演。鼓励每个孩子都参与到游戏中来，确保每位小朋友都有机会展示自己的成果。

第四步：集体互动

当所有小组完成个人表演后，组织大家一起跟着音乐节奏做同样的动作，形成一个整体的互动过程。这样既能增强班级凝聚力，也能让孩子们感受到集体活动的魅力。

第五步：总结分享

活动结束后，请几位表现突出的小朋友分享他们的感受，并给予适当的表扬和奖励，激励其他同学积极参与未来的活动。

注意事项：

- 确保活动空间足够宽敞安全；

- 根据实际情况调整游戏难度；

- 关注每一位孩子的参与情况，必要时提供个别指导。

通过这样的手指游戏，不仅能让孩子们享受到游戏带来的乐趣，同时也促进了他们的身心健康发展。希望这份教案能给各位老师带来灵感，在日常教学中灵活运用，创造出更多富有创意且有意义的教学活动！