活动目标：

1. 让幼儿了解电的基本知识，知道电能带来便利的同时也存在危险。

2. 培养幼儿的安全意识，学会在日常生活中正确使用电器设备。

3. 通过互动游戏和故事讲解，增强幼儿对安全用电的兴趣。

活动准备：

1. 一些常见的家用电器图片（如电风扇、电视、微波炉等）。

2. 安全用电的小视频或动画片片段。

3. 一些简单易懂的安全用电儿歌或顺口溜。

4. 准备几个安全用电的小案例供讨论。

活动过程：

一、导入部分

教师可以通过提问的方式引入主题：“小朋友们，你们家里都有哪些电器呀？”引导孩子说出他们熟悉的电器名称，比如电灯、冰箱、洗衣机等。接着问：“这些电器是怎么工作的呢？它们是不是都需要用电？”从而自然过渡到今天的主题——安全用电。

二、基本知识讲解

1. 教师可以利用图片向孩子们展示各种电器，并简单介绍其功能。例如，“这是电风扇，它可以帮助我们在夏天吹风降温；这是电视机，它可以让我们看到很多有趣的节目。”

2. 向孩子们解释电的重要性以及它的危险性。可以用浅显的语言告诉他们：“电可以让我们的生活更方便，但如果不小心使用的话，它也可能伤害我们。”

三、观看安全用电视频

播放一段关于安全用电的小视频或者动画片，让孩子们直观地了解到正确的用电方法。视频中可以包括以下

- 不要用手去触摸插座。

- 不要用湿手操作电器开关。

- 遇到电器故障时，应该找大人帮忙而不是自己处理。

四、互动环节

1. 角色扮演：请几位小朋友分别扮演不同的电器，其他小朋友则扮演使用者。通过情景模拟的方式让孩子们体验如何安全地使用电器。

2. 问答时间：老师提出问题，比如“如果发现电器冒烟了怎么办？”鼓励孩子们积极回答。

3. 儿歌学习：教孩子们唱一首简单的安全用电儿歌，加深记忆。

五、总结与延伸

最后，教师可以总结今天学到的知识，并强调安全用电的重要性。同时布置家庭作业，让家长带领孩子一起检查家中的用电情况，看看是否存在安全隐患，并改正错误的做法。

活动反思：

通过本次教学活动，孩子们不仅学到了基本的用电常识，还提高了自我保护的能力。未来还可以继续开展类似的活动，进一步巩固所学内容，确保每位小朋友都能养成良好的用电习惯。

以上是一份针对中班孩子的安全用电教案，旨在通过生动有趣的形式帮助孩子们树立正确的用电观念，减少意外事故的发生。希望这份教案能够满足您的需求！