活动目标：

1. 让幼儿了解基本的交通规则，知道红绿灯的作用。

2. 培养幼儿的安全意识，学会如何安全地过马路。

3. 通过游戏和角色扮演，让幼儿在实践中学习交通安全知识。

活动准备：

1. 红绿灯指示牌

2. 小汽车模型

3. 道路模拟图

4. 安全头盔若干

活动过程：

一、导入部分

教师带领幼儿一起复习之前学过的儿歌《红绿灯》，通过歌曲的形式吸引孩子的注意力，并引出今天的主题——安全过马路。

二、基本认知

1. 教师出示红绿灯指示牌，向孩子们讲解红绿灯的作用以及不同颜色所代表的意义。

2. 讨论为什么我们要遵守交通信号灯？如果不遵守会发生什么？

三、情景模拟

利用道路模拟图布置场景，让小朋友分组进行角色扮演：

- 一组扮演行人；

- 另一组扮演司机；

- 教师负责指挥交通（控制红绿灯）。

通过实际操作加深对规则的理解。

四、互动问答

提问一些关于交通安全的小问题，比如：

- 当看到黄灯闪烁时应该怎么做？

- 如果遇到没有信号灯的路口怎么办？

鼓励孩子们积极发言，分享自己的想法。

五、总结提升

最后，请每位小朋友都说说自己今天学到的东西，并且强调无论何时都要记住安全第一的原则。

延伸活动：

组织一次户外实地观察活动，带孩子们到附近的十字路口去观察真实的交通情况，进一步巩固所学内容。

注意事项：

在整个活动中要注意保持课堂纪律，确保每个孩子都能参与到游戏中来；同时也要注意安全教育的重要性，避免任何形式的危险行为发生。

以上就是本次《安全过马路》的教学设计啦！希望通过这样的方式能让孩子们从小树立起正确的交通安全观念，为他们未来的生活打下坚实的基础。