为了进一步提升小学英语教学质量，促进学生英语综合能力的发展，我校小学英语教研组特制定以下学期工作计划。本计划旨在通过系统的教学研究和实践探索，优化课堂教学方法，提高教师的专业素养，并为学生营造一个更加生动有趣的英语学习环境。

一、指导思想

以新课程标准为导向，结合学生的实际需求，注重培养学生的语言运用能力和跨文化交际意识。同时，加强教师间的交流合作，共同探讨有效的教学策略，推动教学质量的整体提升。

二、具体目标

1. 提升课堂教学质量：通过集体备课、公开课展示等形式，分享优秀教学经验，改进课堂组织形式，使每一节课都能高效地达成教学目标。

2. 强化师资队伍建设：定期开展专业培训活动，鼓励教师参加各类学术交流会，不断提升个人业务水平。

3. 激发学生兴趣：利用多媒体技术辅助教学，设计丰富多彩的教学活动，如英语角、故事会等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

4. 推进评价体系改革：建立多元化评价机制，不仅关注考试成绩，更重视学生日常表现及进步情况，全面评估每位学生的成长轨迹。

三、主要措施

1. 加强理论学习：每月安排一次专题讲座或读书沙龙，引导全体成员深入理解最新教育理念和技术手段。

2. 开展教研活动：每周固定时间进行集中研讨，针对具体问题提出解决方案；每学期至少举办两次大型观摩课，供老师们相互借鉴学习。

3. 组织外出考察：适时带领骨干教师前往其他学校参观访问，开阔视野，吸收先进经验。

4. 建立资源共享平台：创建线上资源库，收录优质教案、课件等内容，方便教师随时查阅使用。

四、预期效果

经过一学期的努力，我们期望能够看到以下几个方面的积极变化：

- 教师队伍整体素质得到显著提高；

- 学生对英语学习的兴趣明显增强；

- 校园内形成浓厚的学习氛围，促进师生共同进步。

总之，我们将秉承“以人为本”的原则，在实践中不断摸索前行，力求将小学英语教研工作做得更好！