为了进一步弘扬中华优秀传统文化，提升学生的书写能力与审美素养，我校决定开展小学书法兴趣小组活动。本活动旨在通过系统、有趣的教学方式，激发学生对书法的兴趣，培养良好的书写习惯，增强文化自信。

一、活动目标

1. 培养学生对书法艺术的浓厚兴趣，提高书写技能。

2. 使学生掌握基本的书法知识和技巧，如握笔姿势、运笔方法等。

3. 引导学生欣赏经典碑帖，提升审美能力和艺术修养。

4. 通过书法练习，增强学生的专注力与耐心，促进综合素质的发展。

二、活动对象

本活动面向全校三至六年级的学生，根据学生年龄和基础水平进行分班教学，确保每位学生都能在适合自己的环境中学习和成长。

三、活动时间与地点

- 活动时间：每周三下午第三节课（15:00—16:30）

- 活动地点：学校美术教室

四、活动内容安排

1. 基础教学阶段（第1—4周）

- 学习正确的执笔与坐姿

- 掌握横、竖、撇、捺等基本笔画

- 初步了解楷书的基本结构与规律

2. 技能提升阶段（第5—8周）

- 进行单字临摹练习

- 学习常见偏旁部首的写法

- 开始尝试简单词语的书写

3. 作品创作阶段（第9—12周）

- 鼓励学生独立完成书法作品

- 组织小型书法展示活动

- 对优秀作品进行评选与表彰

五、教学方式

1. 采用“讲解+示范+练习”的教学模式，注重互动与实践。

2. 结合多媒体资源，播放名家书法视频，增强学习趣味性。

3. 定期组织书法比赛或展览，激发学生的成就感与参与热情。

六、活动保障

1. 学校为书法兴趣小组提供必要的文具材料，如毛笔、宣纸、墨汁等。

2. 教师团队由有书法教学经验的语文教师及校外书法爱好者组成，确保教学质量。

3. 家长积极配合，鼓励孩子坚持练习，营造良好的家庭学习氛围。

七、预期成果

通过本学期的书法兴趣小组活动，希望每一位学生都能在书法学习中有所收获，不仅提升书写水平，更在潜移默化中感受到中华文化的魅力。同时，也希望此次活动能够成为校园文化建设的重要组成部分，推动学校素质教育的全面发展。

总之，小学书法兴趣小组活动是一项富有意义且充满乐趣的教育项目。我们期待每一位热爱书法的孩子都能在这里找到属于自己的艺术之路。