在本次“小学数学国培研修”活动中，我有幸参与了为期数日的系统学习与交流，收获颇丰。这次培训不仅提升了我的专业素养，也让我对当前小学数学教学的发展趋势有了更深入的理解。以下是我对此次研修的几点总结与思考。

首先，培训内容丰富多样，涵盖了课程标准解读、教学方法创新、课堂实践指导等多个方面。专家们的讲解深入浅出，结合大量实际案例，使我在理论与实践之间找到了更好的衔接点。特别是在新课标背景下，如何将核心素养融入课堂教学，成为我今后教学中需要重点关注的方向。

其次，通过与其他参训教师的互动交流，我深刻感受到团队合作与资源共享的重要性。大家在研讨过程中分享各自的教学经验与困惑，互相启发，共同进步。这种开放、包容的学习氛围，极大地激发了我的学习热情和教学灵感。

此外，研修过程中还涉及了信息技术与数学教学的深度融合。随着教育信息化的不断推进，如何合理运用多媒体工具提升课堂效率，也成为我今后努力探索的方向。通过学习相关软件和平台的应用，我对现代教学手段有了新的认识，并计划在今后的课堂中尝试更多元化的教学方式。

最后，这次研修不仅是一次知识的更新，更是一次思想的洗礼。它让我意识到，作为一名小学数学教师，不仅要具备扎实的专业基础，还要不断学习、反思与改进。只有不断提升自身能力，才能更好地适应新时代教育发展的需求。

总之，本次“小学数学国培研修”活动让我受益匪浅，我将把所学所得运用到实际教学中，不断优化教学策略，提高教学质量，为学生的数学学习之路贡献自己的力量。