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《大雁归来》课后阅读练习及答案

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《大雁归来》课后阅读练习及答案,有没有人能救救孩子?求解答!

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2025-06-27 06:42:21

《大雁归来》是一篇富有诗意与哲理的散文,作者通过描写大雁迁徙的自然现象,表达了对生命、自然与人类关系的深刻思考。本文不仅语言优美,而且蕴含着丰富的生态意识和人文情怀,是语文教学中不可多得的优秀范文。

一、基础阅读理解题

1. 文章开头提到“大雁归来”,这里的“归来”指的是什么?

答:这里的“归来”指的是大雁在冬季迁徙后,重新回到它们的栖息地,象征着生命的循环与自然的规律。

2. 作者为什么说“大雁是春天的使者”?

答:因为大雁的归来预示着春天的到来,它们的飞行轨迹和叫声都成为大自然季节更替的标志,因此被称为“春天的使者”。

3. 文中提到“每只大雁都有自己的位置”,这句话有什么含义?

答:这句话说明大雁在迁徙过程中有着明确的分工和秩序,体现了动物群体生活的智慧与协作精神。

4. 作者通过描写大雁的迁徙,表达了怎样的情感?

答:作者通过对大雁迁徙的细致描写,表达了对自然界的敬畏之情,也寄托了对人与自然和谐共处的向往。

二、词语理解与运用

1. 解释下列词语的意思,并造一个句子。

- 迁徙:指动物为了适应环境变化而进行的大规模移动。

例句:每年秋天,候鸟都会进行大规模的迁徙。

- 默契:彼此之间没有言语却能心领神会。

例句:在比赛中,队友之间形成了良好的默契。

- 归程:返回原来的路或目的地。

例句:他踏上回家的归程,心中充满期待。

三、内容分析与探究

1. 你认为作者为什么要以“大雁归来”为题?这个标题有什么深意?

答:题目“大雁归来”具有象征意义,既是指大雁在季节变换中的回归,也暗示着生命、希望与自然的循环。同时,它还引发读者对人与自然关系的思考。

2. 结合全文,谈谈你对“大雁是大自然的诗人”的理解。

答:这句话形象地描绘了大雁在自然界中的独特地位。它们的飞行、鸣叫、群居行为都充满了诗意,仿佛在用行动书写自然的诗篇。这种描写不仅增强了文章的文学性,也深化了对自然美的赞美。

3. 文章中有哪些细节描写让你印象深刻?请简要说明理由。

答:例如文中描写大雁在天空中飞翔时,“像一幅流动的画卷”,这样的比喻生动形象,让人感受到大雁飞行的优雅与壮美。此外,作者对大雁叫声的描写也极具感染力,仿佛能听到那悠远而坚定的声音。

四、拓展延伸与写作

1. 如果你是一只大雁,在迁徙途中你会看到哪些风景?请你写一段话描述。

答:我飞过辽阔的草原,看见金黄的麦浪随风起伏;穿过密林深处,听见鸟儿在枝头歌唱;越过高山之巅,俯瞰大地如画。每一处风景都让我感到无比震撼,也让我更加珍惜这段旅程。

2. 请以“我眼中的大雁”为题,写一篇不少于300字的短文。

答:(略)

五、参考答案

1. “归来”指的是大雁从南方返回北方,象征自然规律与生命的延续。

2. 大雁的归来标志着春天的开始,是自然季节变化的重要信号。

3. 这句话表明大雁在群体中有明确的分工和秩序,体现其高度的组织性。

4. 表达了对自然的热爱与对和谐共生的渴望。

结语:

《大雁归来》不仅是一篇描写自然景象的文章,更是一首关于生命、自然与人类关系的赞歌。通过学习这篇文章,我们不仅能提升语文素养,更能增强对生态环境的关注与保护意识。

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