今天是2025年4月5日，星期六。早上起床后，我照例打开数学课本，准备写今天的数学日记。老师说，数学日记不是写作业，而是记录我们在生活中发现的数学问题和有趣的数学知识。
今天早上，妈妈让我帮忙分水果。她买了6个苹果，要平均分给我和弟弟。我想了想，6除以2等于3，所以每人可以分到3个苹果。我觉得这个过程很有趣，因为数学真的能帮我们解决问题。
中午吃饭的时候，我发现桌子上有4个碗，每个碗里有3个饺子。我数了数，一共有12个饺子。妈妈问我：“如果再加2个碗，每个碗放同样多的饺子，一共会有多少个？”我一边数一边算，4个碗是12个饺子，每个碗3个，那么加2个碗就是6个碗，6乘3等于18。所以我回答：“18个！”妈妈夸我算得又快又准。
下午我去公园玩，看到小朋友们在玩跳绳。他们分成两组，每组有5个人。我问自己：一共有多少人？5加5等于10，所以总共有10个小朋友在玩。我还学会了用加法来计算人数，这让我觉得数学真有用。
回家后，我还在纸上画了几个图形，比如正方形、三角形和圆形。妈妈告诉我，这些图形都是几何学里的基本形状。我觉得它们看起来很漂亮，也很好玩。
今天过得很快，但我学到了很多数学知识。原来数学不只是课本上的题目，它就在我们的生活中，等着我们去发现和探索。我希望以后能学到更多有趣的数学内容！
——二年级学生 数学日记
