【2012-2013学年度第二学期小学教务处工作总结（学校工作总结及第一）】本学期，我校教务处在学校领导班子的正确领导下，紧紧围绕“提高教学质量、规范教学管理、促进教师发展、提升学生素质”的工作目标，全面贯彻落实教育方针，扎实推进各项教学工作的有序开展。现将本学期教务处的主要工作情况总结如下：

一、强化教学常规管理，夯实教学基础

本学期，教务处进一步完善了教学管理制度，加强对备课、上课、作业布置与批改、考试评价等各个环节的监督和指导。通过定期检查与随机抽查相结合的方式，确保教师教学行为的规范化。同时，针对不同年级、不同学科的特点，制定差异化的教学要求，提高了教学管理的科学性和实效性。

二、注重教师队伍建设，提升专业素养

为全面提升教师队伍的整体素质，教务处组织开展了多次校内外培训活动，包括新课程理念学习、教学技能提升、课堂观摩与评课交流等。通过“以老带新”、“骨干引领”等方式，促进青年教师快速成长，营造了良好的教研氛围。此外，还积极鼓励教师参与各类教学竞赛和课题研究，提升了教师的专业能力和科研水平。

三、优化课程设置，丰富校园文化生活

在课程设置方面，教务处结合学校实际和学生发展需求，合理安排课程结构，注重学科之间的融合与拓展。同时，积极推进素质教育，开设了丰富多彩的兴趣课程和课外活动，如书法、绘画、舞蹈、科技小制作等，极大地激发了学生的兴趣爱好，促进了学生的全面发展。

四、加强教学督导，推进质量提升

教务处高度重视教学质量的监控与评估，定期组织听课、评课活动，及时发现并解决教学中存在的问题。同时，通过期中、期末教学质量分析会，对各年级、各学科的教学情况进行全面总结，为下一步教学改进提供了有力依据。

五、做好服务保障，提升管理水平

教务处始终坚持“以人为本”的管理理念，努力为师生提供优质的教学服务。在教材发放、考试安排、成绩统计等方面，做到细致周到、高效有序。同时，加强与班主任、科任教师的沟通协作，形成合力，共同推动学校教育教学工作的顺利开展。

总之，本学期教务处在全体教职工的共同努力下，各项工作稳步推进，取得了一定的成绩。但同时也存在一些不足，如个别教师教学理念更新不够快、部分教学活动形式较为单一等问题。今后，我们将继续发扬优点，改进不足，不断探索和创新教学管理模式，为全面提升学校教育教学质量而不懈努力。