【朱自清先生的《背影》初中语文教案ppt课件】一、教学目标

1. 知识与能力目标

- 理解文章的主要内容和情感基调，掌握作者通过细节描写表达情感的写作手法。

- 学习文中人物形象的刻画方法，体会语言的细腻与含蓄。

2. 过程与方法目标

- 通过朗读、讨论、分析等方式，引导学生深入理解课文内涵。

- 培养学生的阅读理解能力和语言赏析能力。

3. 情感态度与价值观目标

- 感受父爱的深沉与伟大，激发学生对亲情的珍惜与感恩之情。

- 引导学生关注生活中的平凡细节，体会其中蕴含的情感价值。

二、教学重难点

- 重点：理解父亲“背影”的象征意义，体会作者对父亲的深情。

- 难点：把握文章中细腻的心理描写和情感表达方式。

三、教学准备

- 教师准备：多媒体课件、课文录音、相关背景资料。

- 学生准备：预习课文，初步了解作者及写作背景。

四、教学过程

1. 导入新课（5分钟）

- 展示一张父亲背影的图片，提问：“你看到这个画面时，想到了什么？”

- 引出课题：“今天我们一起来学习朱自清先生的《背影》，看看他是如何用文字描绘这份深情的。”

2. 作者介绍（5分钟）

- 简要介绍朱自清的生平及其文学成就，强调其散文风格的特点。

- 提到《背影》是其代表作之一，讲述的是父子之间感人至深的故事。

3. 初读感知（10分钟）

- 学生自由朗读课文，教师播放课文配乐朗诵。

- 提问：文章主要写了什么？给你印象最深的是哪个场景？

4. 精读分析（20分钟）

- 分段讲解课文内容，重点分析“买橘子”这一段落，体会父亲的细心与关爱。

- 引导学生找出描写父亲动作、语言的句子，分析其作用。

- 讨论：“为什么‘背影’会成为文章的核心意象？”

5. 情感升华（10分钟）

- 结合现实生活，引导学生回忆自己与父母之间的点滴故事。

- 鼓励学生表达对亲人的感激之情，增强情感共鸣。

6. 小结与作业（5分钟）

- 总结课文主旨，强调亲情的重要性。

- 布置作业：写一篇短文，描述你记忆中最感动的一幕亲情。

五、板书设计

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朱自清《背影》

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|—— 人物形象：父亲（慈爱、朴实）

|—— 写作手法：细节描写、心理刻画

|—— 情感主题：父爱如山，情深似海

|—— 课堂感悟：珍惜亲情，感恩父母

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六、教学反思

本节课通过多角度分析课文内容，引导学生深入体会作者的情感表达。在教学过程中，注重学生的参与和互动，增强了课堂的感染力。今后可进一步拓展相关作品，帮助学生形成更全面的文学认知。

七、参考资料

- 《朱自清散文集》

- 《初中语文课程标准》

- 相关教学视频与优秀教案

八、PPT课件设计建议

- 封面页：简洁大方，突出“朱自清《背影》”标题。

- 内容页：图文结合，加入课文片段、人物插图、情感关键词等。

- 互动页：设置问题引导学生思考，增强课堂参与感。

- 结束页：总结要点，鼓励学生感悟亲情。

备注： 本教案可根据实际教学情况灵活调整，确保教学效果最大化。