【2016年人教版小学六年级科学上册教学计划】随着新学期的到来，为了更好地开展六年级科学课程的教学工作，结合本校实际情况和学生认知发展水平，特制定本学期科学教学计划。本计划以人教版教材为依据，注重培养学生的科学素养、探究能力和实践能力，使学生在学习过程中逐步形成科学的思维方式。

一、教学目标

1. 知识与技能：通过本册教材的学习，使学生掌握基本的科学概念和原理，了解自然现象背后的科学道理，提高观察、实验、分析和解决问题的能力。

2. 过程与方法：引导学生积极参与科学探究活动，学会使用简单的实验工具，进行记录、分析和表达，养成科学思维习惯。

3. 情感态度与价值观：激发学生对科学的兴趣和好奇心，增强环保意识和社会责任感，培养严谨求实的科学态度。

二、教学内容安排

本册教材主要包括以下几个单元：

1. 植物的生长变化：通过观察和实验，了解植物的生长过程及其影响因素，认识不同植物的形态和结构特点。

2. 动物的生命周期：学习常见动物的繁殖方式和成长过程，理解生命延续的基本规律。

3. 太阳系与地球：初步认识太阳系的构成，了解地球的运动及其对自然现象的影响。

4. 环境与人类：探讨人类活动对自然环境的影响，培养学生保护环境的意识和行动力。

三、教学方法与策略

1. 以学生为中心：采用启发式、探究式的教学方式，鼓励学生主动思考、动手操作，提高课堂参与度。

2. 联系生活实际：将科学知识与日常生活相结合，帮助学生理解科学在现实生活中的应用价值。

3. 注重实验教学：充分利用实验室资源，开展多样化的实验活动，提升学生的实践能力和科学素养。

4. 多媒体辅助教学：合理运用图片、视频、动画等多媒体手段，增强教学的直观性和趣味性。

四、教学评价方式

1. 过程性评价：关注学生在课堂上的表现、实验操作、小组合作等方面的情况，及时给予反馈和指导。

2. 阶段性测试：通过单元测验、期中和期末考试等方式，评估学生对知识点的掌握情况。

3. 综合实践活动：组织科学小制作、主题探究等活动，全面考察学生的综合能力。

五、教学进度安排（示例）

| 周次 | 教学内容 | 教学重点 |

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| 1-2 | 植物的生长变化 | 观察植物的生长过程 |

| 3-4 | 动物的生命周期 | 了解不同动物的繁殖方式 |

| 5-6 | 太阳系与地球 | 认识太阳系的组成 |

| 7-8 | 环境与人类 | 探讨环境保护的意义 |

六、教学资源准备

1. 准备必要的实验器材和材料，如放大镜、显微镜、植物标本等。

2. 利用网络资源和图书资料，丰富教学内容，拓展学生视野。

3. 鼓励学生利用课余时间阅读科普书籍，增强科学兴趣。

七、教学反思与改进

教学过程中，教师应不断总结经验，反思教学效果，根据学生反馈调整教学策略，优化教学设计，确保教学目标的顺利实现。

总之，本学期科学教学将以培养学生科学素养为核心，注重实践与创新，努力营造良好的科学学习氛围，为学生的全面发展奠定坚实的基础。