【七(22)班一班一品活动方案-20220318104347x】为深入贯彻落实学校德育工作精神，进一步丰富班级文化建设内涵，增强班级凝聚力和集体荣誉感，结合本班实际情况，特制定《七（22）班“一班一品”活动方案》。本方案以“一班一品”为核心理念，围绕班级特色打造、学生个性发展、校园文化融合等方面展开，旨在通过系列活动的开展，营造积极向上、富有特色的班级氛围。

一、指导思想

坚持以立德树人为根本任务，以学生为主体，以班级文化建设为抓手，结合学生兴趣爱好与成长需求，突出班级特色，打造具有辨识度和影响力的品牌班级。通过“一班一品”活动，激发学生的参与热情，提升班级整体素质和精神风貌。

二、活动主题

“凝聚力量，绽放风采”——七（22）班“一班一品”系列活动

三、活动目标

1. 构建具有班级特色的文化品牌，形成独特的班级形象。

2. 增强学生的集体意识和责任感，提升班级凝聚力。

3. 促进学生全面发展，培养特长，展示自我。

4. 营造健康、积极、向上的班级氛围，推动校园文化建设。

四、活动内容与形式

1. 班级文化墙建设

结合班级特色，设计并布置班级文化墙，展示班级口号、班徽、班级公约、优秀学生作品等内容，营造浓厚的文化氛围。

2. 主题班会活动

每月开展一次主题班会，围绕“团结”、“责任”、“梦想”等关键词，组织学生进行讨论、演讲、情景剧表演等形式多样的活动，增强班级认同感。

3. 班级才艺展示

定期举办班级才艺展示活动，鼓励学生发挥特长，展示才艺，增强自信心，营造轻松愉快的班级氛围。

4. 班级志愿服务

组织学生参与校内外志愿服务活动，如社区清洁、敬老院慰问、爱心捐赠等，培养学生的社会责任感和奉献精神。

5. 班级读书分享会

每月推荐一本好书，组织学生进行阅读和交流，提升学生的阅读兴趣和语言表达能力。

五、实施步骤

1. 宣传动员阶段（第1周）

召开班委会，明确活动目标与分工；召开主题班会，向全体同学介绍“一班一品”活动的意义和计划。

2. 组织实施阶段（第2-8周）

按照活动方案，分阶段推进各项活动，确保每个环节落实到位，及时总结经验，调整优化。

3. 成果展示阶段（第9周）

通过照片、视频、文字等形式记录活动过程，制作班级活动手册或电子相册，展示班级风采。

4. 总结提升阶段（第10周）

对整个活动进行总结，评选优秀个人和小组，表彰先进，为后续班级建设积累经验。

六、保障措施

1. 班主任全程指导，协助策划与执行；

2. 班委成员分工明确，各司其职；

3. 鼓励家长参与，形成家校共育合力；

4. 利用学校平台进行宣传，扩大活动影响力。

七、预期成效

通过本次“一班一品”活动的开展，七（22）班将逐步形成独具特色的班级文化，增强学生的归属感和自豪感，提升班级整体形象，为今后的学习和生活奠定坚实的基础。

结语：

“一班一品”不仅是班级文化建设的重要载体，更是学生综合素质提升的有效途径。七（22）班将以此次活动为契机，不断探索创新，打造一支有理想、有担当、有活力的班集体，让青春在奋斗中闪光，让梦想在行动中起航。