【三字经全文及解释】《三字经》是中国古代启蒙教育的重要读物，内容简练、朗朗上口，广泛用于儿童识字和道德教育。全篇共1000余字，分为若干部分，涵盖历史、伦理、文化、学习等方面的内容。以下为《三字经》的全文及简要解释，并以表格形式进行总结。
一、三字经全文（节选）
人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为？
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
二、三字经全文及解释（节选）
| 原文 | 解释 |
| 人之初，性本善 | 人生下来的时候，天性都是善良的。 |
| 性相近，习相远 | 人的天性原本相差不大，但后天的习惯使彼此差距变大。 |
| 苟不教，性乃迁 | 如果不加以教育，人的本性就会改变。 |
| 教之道，贵以专 | 教育的方法，最重要的是专心致志。 |
| 昔孟母，择邻处 | 古代孟子的母亲为了教育孩子，选择良好的环境居住。 |
| 子不学，断机杼 | 孟母为了让孩子专心学习，剪断织布的线，比喻教育要严格。 |
| 窦燕山，有义方 | 窦燕山教导五个儿子，方法得当，最终都成名成家。 |
| 养不教，父之过 | 养育孩子而不加以教育，是父母的过错。 |
| 教不严，师之惰 | 教育不严格，是老师的疏忽。 |
| 子不学，非所宜 | 孩子不学习，是不应该的。 |
| 幼不学，老何为 | 小时候不学习，年老时还能做什么呢？ |
| 玉不琢，不成器 | 玉石不经过雕琢，不能成为有用的器物。 |
| 人不学，不知义 | 人不学习，就不懂得道理和礼仪。 |
三、总结
《三字经》不仅是一本启蒙教材，更是一部蕴含深刻哲理的经典。它强调了教育的重要性，提倡从小培养良好的习惯与品德。通过简单的语言和生动的故事，引导人们重视学习、尊重师长、孝敬父母，体现了中华民族传统文化的核心价值观。
通过以上表格形式的总结，可以更清晰地理解《三字经》的主要内容及其背后的教育意义。无论是家长还是教育者，都可以从中获得启发，更好地引导下一代成长。
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