时光荏苒，转眼间2017年2月已悄然过去。作为一名小学教师，我在这一阶段的工作中，始终坚持以学生为中心，以师德为本，不断提升自身素质，努力履行教书育人的职责。现将本月的师德师风建设情况和个人工作情况进行总结。

在师德方面，我时刻牢记教师的职业道德规范，注重言行举止，严于律己，以身作则，树立良好的教师形象。在日常教学和与学生的相处中，我坚持公平公正地对待每一位学生，尊重他们的个性差异，关心他们的成长与发展。同时，我也注重与家长的沟通，积极构建家校共育的良好氛围，力求形成教育合力，促进学生全面发展。

在教学工作中，我认真备课、上课，努力提高课堂教学效率。针对不同层次的学生，我采取分层教学的方式，激发学生的学习兴趣，增强他们的学习主动性。同时，我还积极参与教研活动，不断学习先进的教育理念和教学方法，提升自身的专业素养。在课堂管理上，我注重营造和谐、有序的教学环境，确保教学工作的顺利进行。

此外，在班级管理方面，我注重培养学生的良好行为习惯和集体荣誉感。通过开展形式多样的主题班会和课外活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。同时，我也关注学生的心理健康，及时了解他们的思想动态，给予必要的关心和帮助。

回顾2017年2月的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。比如，在教学过程中对个别学生的关注度还不够，今后需要进一步加强个性化辅导；在时间安排上也有待优化，以提高工作效率。

展望未来，我将继续以高度的责任感和使命感投入到教育教学工作中，不断提升自身修养，恪守师德规范，努力做一名学生喜爱、家长信任、社会认可的优秀教师。