为了激发小学生学习英语的兴趣，提升学生的语言表达能力与综合素养，营造浓厚的英语学习氛围，特制定本次“小学英语朗诵比赛活动方案”。

一、活动目的

通过开展英语朗诵比赛，引导学生在朗读中感受英语语言的韵律与美感，增强语感和口语表达能力。同时，培养学生对英语学习的自信心，展示学生良好的精神风貌和英语学习成果。

二、活动主题

“悦读英语，畅享未来”

三、活动时间

2025年4月10日（星期四）下午14:00—16:30

四、活动地点

学校多功能报告厅

五、参赛对象

全校三年级至六年级学生，以班级为单位组队参赛，每班限报1-2组。

六、比赛内容

1. 朗诵自选一篇适合小学生的英语短文或诗歌，内容健康向上，富有感染力。

2. 表现形式：可个人朗诵，也可小组合作朗诵，鼓励加入适当的肢体语言和背景音乐。

3. 比赛时长：每组限时3分钟，超时将适当扣分。

七、评分标准

1. 语音语调（30%）：发音准确，语调自然，节奏恰当。

2. 内容理解（25%）：能够准确表达文章含义，情感表达到位。

3. 表现力（25%）：语言流畅，表情自然，有感染力。

4. 创意与配合（20%）：表现形式新颖，团队配合默契。

八、奖项设置

设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并颁发奖状和奖品。同时评选“最佳台风奖”、“最具创意奖”等特别奖项。

九、活动流程

1. 开幕致辞（14:00-14:10）

2. 比赛环节（14:10-15:40）

3. 颁奖仪式（15:40-16:00）

4. 活动总结与合影留念（16:00-16:30）

十、注意事项

1. 参赛选手需提前准备好朗诵材料，并提交给班主任审核。

2. 比赛当天请着校服，保持良好的精神面貌。

3. 现场观众需遵守纪律，保持安静，认真观看比赛。

十一、组织安排

1. 主办单位：学校教务处

2. 协办单位：英语教研组、少先队大队部

3. 负责人：李老师、王老师

4. 评委组成：由英语教师、语文教师及学生代表共同担任。

通过此次英语朗诵比赛，不仅能让学生们在轻松愉快的氛围中提高英语水平，还能增强他们的团队协作意识和自信心，为今后的英语学习打下坚实的基础。希望全体师生积极参与，共同打造一场精彩纷呈的英语文化盛宴！