【语文课文《目送》的赏析】龙应台的散文《目送》，以细腻而深沉的笔触，描绘了人与人之间最朴素、最真实的情感联系。文章通过“目送”这一动作，串联起亲情、成长与离别，表达了作者对生命中无法挽回的瞬间的深刻感悟。

文章开篇，作者以自己送儿子上学的情景为引子，描写了一个孩子在父母目光中渐渐远去的画面。这个场景看似普通，却蕴含着深厚的情感力量。每一次的“目送”，都是一次情感的凝视，是一种无声的牵挂。这种目光，既是对过去的留恋，也是对未来的期许。

接着，作者将视角转向自己的父亲。她描述了父亲在医院里逐渐老去的过程，以及她在病床前陪伴时的心境变化。此时的“目送”，不再是简单的送别，而是面对生命流逝时的无奈与哀伤。这种情感的转变，让读者感受到时间的无情和亲情的珍贵。

《目送》的语言朴实无华，却极具感染力。龙应台用平实的叙述方式，将复杂的感情娓娓道来，让读者在阅读中不自觉地被触动。她没有使用华丽的辞藻，却能让每一个字都充满温度。正是这种质朴的表达，使得文章更具真实感和共鸣力。

此外，文章还体现了作者对生命本质的思考。她通过对“目送”的反复描写，传达出一种对人生阶段更替的接受与理解。无论是孩子的成长，还是父母的老去，都是生命必经的过程。而“目送”，则成为连接过去与未来的一种方式。

总的来说，《目送》不仅是一篇关于亲情的散文，更是一篇关于生命与时间的哲思之作。它让我们在平凡的生活中，感受到不平凡的情感力量。通过一次次的“目送”，我们学会了珍惜，也学会了放手。这或许就是龙应台想要传达给读者的最深寓意。