【3、4-小学生课堂常规要求】在小学教育阶段，尤其是三年级和四年级的学生，正处于学习习惯养成的关键时期。良好的课堂常规不仅有助于提高学习效率，还能培养学生的自律能力和集体意识。因此，制定并落实科学合理的课堂常规要求，是每一位教师必须重视的工作内容。

首先，课堂纪律是保证教学顺利进行的基础。学生应做到按时到校，不迟到、不早退。上课前准备好学习用品，如课本、练习本、文具等，避免在课堂上频繁借东西，影响课堂秩序。同时，要遵守课堂纪律，不随意讲话、不随意走动，保持安静的听课环境。

其次，专注听讲是提高学习效果的重要保障。学生在课堂上应集中注意力，认真听老师讲解，积极参与课堂互动。遇到不懂的问题应及时举手提问，而不是随意打断他人发言或自行讨论。教师也应通过多样化的教学方式，激发学生的兴趣，增强课堂的吸引力。

再次，作业与复习也是课堂常规的重要组成部分。课后要及时完成老师布置的作业，做到书写工整、格式规范，按时提交。同时，要养成预习和复习的习惯，巩固所学知识，为下一节课做好准备。家长也应配合学校，督促孩子合理安排时间，形成良好的学习习惯。

此外，师生之间的沟通与尊重同样不可忽视。学生应尊重老师，服从管理，虚心接受老师的指导和批评。老师则应以身作则，公平公正地对待每一位学生，营造积极向上的课堂氛围。

总之，三年级和四年级的学生正处于成长发展的关键阶段，良好的课堂常规能够帮助他们建立正确的学习态度和行为规范。只有家校共同努力，才能为孩子的全面发展打下坚实的基础。